Үҙ асылыңды белгең киләме?

Ә шулай ҙа бала саҡтан һалынған сте­реотиптарҙан ҡапыл ғына арынып булмай, шулаймы? Үҙеңдең асылыңды аңлау өсөн, дөрөҫөн әйткәндә, күп ваҡыт талап ител­мәй. Мин һеҙгә бәлә­кәй генә тест тәҡдим итәм. Ҡулығыҙға ручка, ҡағыҙ алығыҙ. Аҫтағы һорауҙарға ғәҙел генә яуап бирегеҙ. Оҙаҡ уйлау кәрәкмәй, ба­шығыҙға ниндәй яуап иң беренсе килә, шуны йәһәт кенә яҙып ҡу­йығыҙ. Сөнки тәүге фекер – иң дөрөҫө! Һәм бер кем дә, бер нәмә лә ҡама­сауламаһын – үҙегеҙгә саҡ ҡына ваҡыт йәлләмәгеҙсе, дуҫтарым.

1. Минең өсөн тормошта иң мөһиме – ...

2. Минең өсөн иң әһәмиәтле кешеләр – ...

3. Мин борсолоуҙарым – ...

4. Мине тынысландырыусы – ...

5. Минең өсөн “уңыш”(успех) һүҙ ул – ...

6. Башҡалар минең турала ошолай уйлаһын ине – ...

7. Мине күңелһеҙләндергәне – ...

8. Мине ҡыуандырғаны – ...

9. Мине асыуландырғаны – ...

10. Мин үҙемде ошолай баһалайым – ...

11. Мин ғүмерҙе ҡәҙерләйем, сөнки – ...

12. Мин ниҙән ҡурҡам – ...

13. Ниҙән мин оялам – ...

14. Мин нимәне яҡшы эшләйем – ...

Ошо һорауҙарға яҙған яуаптарығыҙҙы иғтибар менән уҡығыҙ һәм бер нәмәне лә төҙәтергә ашыҡмағыҙ. Башығыҙға килгән тәүге фекерҙәр – бөгөнгө көндә һеҙҙең өсөн иң дөрөҫө, иң ҡулайлыһы икәнен онотмағыҙ. Әгәр ҙә яуаптарығыҙ ғәҙел икән, уларҙы анализларға мөмкин. Күп ваҡытта ошолай ябай ғына һынамыш тормошҡа ҡа­рашты үҙгәртергә, өҫтөн­лөктәрҙе яңынан билдәләргә, йә­шәйешегеҙҙе яҡшыртырға ярҙам итә.

Үҙегеҙгә нимә оҡшай, нимә һеҙҙең кү­ңелегеҙҙе күтәрә – шул шөғөлгә ваҡы­тығыҙҙы йәлләмәгеҙ. Кәйефегеҙҙе тө­шөргән, аҙаҡтан бит ҡыҙартырлыҡ хәлдәрҙән алыҫ булырға тырышығыҙ.

Һәм, әлбиттә, дуҫтарым, ниҙер аң­лашылмай ҡалһа, “Бәйләнештә” сел­тәрендәге битем асыҡ. Рәхим итегеҙ.

https://yeshlek.rbsmi.ru/articles/zd/-asyly-dy-belge-kil-me/